Ein Team vom IQB in Berlin analysierte die Netzwerke von Schülerinnen und Schülern (SuS). Sie fragten dabei sowohl nach Freundschaften als auch danach, welche Mitschülerinnen oder Mitschüler die Befragten lieber nicht als Sitznachbarn haben wollen. Der Originalbeitrag kann hier nachgelesen werden. Die Ergebnisse sind in mehrerlei Hinsicht beachtenswert. Nur einige wenige werden hier zusammengefasst: Zunächst
Während zu Beginn der Pandemie vor allem Mütter ihre Erwerbstätigkeit anpassten, um Familie, Kinderbetreuung und Home-Schooling mit ihrem Beruf vereinbaren zu können, haben sich die Muster der Aufteilung der Hausarbeit und Betreuungsleistung zwischen Müttern und Vätern in den folgenden Monaten wieder an das vor der Pandemie bekannte Niveau angepasst. Das fanden Jessen und Kolleg:innen in
Die KiBS-Datenerhebung 2020 begann vor und endete zum Anfang der Coronapandemie (Januar bis August 2020). Aus den Daten kann man daher auch Schlussfolgerungen zu den Veränderungen des Familienlebens am Anfang der Krise ziehen. Der ausführliche Bericht ist auf der Studienhomepage hier erhältlich Zu den zentralen Befunden gehört, dass zunächst die Betreuungsbedarfe, die Eltern von Kinder
Wie Kinder und Jugendliche und ihre Familien in Deutschland im Jahr 2019 leben, hat die dritte Haupterhebung der AID:A Studie zusammengetragen. In einer gemeinsamen Überblickspublikation (die hier kostenfrei heruntergeladen werden kann) wird die Rahmenkonzeption und ein kleiner Ausschnitt der mit AID:A erforschten Themen illustriert. Die Teams am DJI arbeiten währenddessen schon an weiteren Auswertungen, z.B.